Escuelas y centros educativos
Las actividades que ofrecemos a los escolares se desarrollan dentro del marco de la Educación Ambiental.
Los objetivos son promover el interés por la protección, así como salvaguardar las aves rapaces y sus hábitats. La información y el conocimiento son fundamentales para conseguir actitudes de respeto hacia el entorno natural. El conocimiento de la biología de las diferentes especies, su comportamiento, la función que desarrollan en el ecosistema, los peligros que las amenazan, etc. son los aspectos tratados en las actividades realizadas.
¿A quién va dirigida la visita al Cim d’Àligues?
A los escolares de Primaria y primer ciclo de Secundaria.
Para consultar los objetivos y contenidos de cada Ciclo clicar encima del que se desee:
Actividades
Las actividades son realizadas por monitores de Cim d’Àligues que acompañan al grupo de alumnos (aproximadamente 20/25 alumnos por monitor).
Como introducción, la primera actividad es el Itinerario forestal donde se tratan aspectos generales de fauna y flora, cadena alimentaria y diferente especies de aves de bosque. Las diferencias morfológicas de las aves, permite clasificar el grupo de estudio.
A continuación se visita la zona de las aves, señalando las características principales de las aves rapaces. Se pueden observar de cerca, aproximadamente 25 especies: búho real, lechuza, halcón, águila, cernícalo, milano…
Después de estas introducciones, nos situamos en el anfiteatro donde tiene lugar la sesión de vuelo. Es en este momento cuando vemos volar en libertad a las más representativas de cada grupo: el cernícalo y el halcón, el buitre, el búho real, el águila, el ratonero… permitiendo comparar las diferencias entre unos y otros, principalmente tipos de vuelo y alimentación.
Estas actividades se realizan por la mañana, y después de comer para los grupos escolares de primaria que deseen pasar el día en Cim d’Àligues, tenemos preparamos unos juegos / pruebas, ambientadas en el mundo de las aves rapaces con el fin de repasar con juegos, algunos conceptos. Y para los escolares de secundaria talleres (plumas, egagrópilas. cantos).
Horarios y visitas
Visita mediodía
De martes a viernes (lunes cerrado) previa reserva.
10:00 h. Llegada al centro. Presentación del monitor y desayuno en la zona de pícnic.
10:30 h. Itinerario forestal y visita a la zona de aves.
12:00 h. Sesión de vuelo.
13:00 h. Entrega del material didáctico para hacer en la escuela.
Opcional:
13:00 h. a 13:30 h. Comida en la zona de pícnic.
13:30 a 14h Opción realizar un dibujo.
14:00 h. Fin de la visita, se deberá abandonar el recinto (zona de parking incluida).
Curso 2024/2025 – Visita mediodía: 11€
Visita todo el día
De martes a viernes (lunes cerrado) previa reserva.
10:00 h. Llegada al centro. Presentación del monitor y desayuno en la zona de pícnic.
10:30 h. Itinerario forestal y visita a la zona de aves.
12:00 h. Sesión de vuelo.
13:00 h. a 13:30h. Comida en la zona de pícnic.
13:30 a 14:00 h. Opción realizar un dibujo.
14:00 h. a 15:30 h. Gimcana para primaria o taller para secundaria.
Podemos adaptar la hora de finalizar a vuestras necesidades.
15:45 h. Entrega del material didáctico para realizar en la escuela. Fin de la visita, se deberá abandonar el recinto (zona de parking incluida).
Curso 2024/2025 – Todo el día : 15€
Material didáctico
Finalizada la visita, entregamos al profesor/a :
·Los cuadernos de trabajo (uno por cada alumno) adaptados a cada ciclo escolar.
·En este enlace y encontrará el Dosier Resumen de la visita, con la información dada por los monitores del centro.
·En el siguiente enlace, con la clave de acceso que les facilitaremos, los profesores podrán acceder a solucionarios con las respuestas de los cuadernos de trabajo.
Este material da la posibilidad de repasar en la escuela los conceptos más importantes.
Reservas
Teléfono 93 866 26 48, a partir del 2 de septiembre, de martes a viernes de 9:30 a 16h.
Whatsapp 662 15 59 38 o email info@cimdaligues.com.
indicando curso, número de alumnos y opción (mediodía o todo el día). Para reservar un día, solicitamos paga y señal.
